很多家长把孩子送到学校，总会说“孩子就拜托老师了“之类的话，言下之意往往为”我把孩子送到学校，老师就要负责”。而事实上，如果家长不管孩子，老师再好，也给不了孩子良好的习惯与品行，不能培养孩子坚强的意志。因此，一位班主任对家长们说：孩子是家长的，不是老师的，家长应该负起最大责任。

一位班主任在一次家长会上对家长们这样说：

我下面说的这些话看着不近人情甚至有点像推卸责任，可每一句都给所有家长提了个醒！

01

我不感激你来，这是你应该的

我不再感谢你在百忙之中来参加家长会。因为你虽然忙，但并不是日理万机，你孩子在这里读书，你来一次也是应该的。

来参加一次家长会，有多少效果我不知道，但你不来，你永远不知道跟别的家长对教育认识上的差距有多大。

02

孩子不是老师的，是你的

对孩子的教育，不是我们老师在求你，而是你的义务。做为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。

但每次开家长会，我都有一种错觉，好像孩子都是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足或者家长做得不够，而家长们也只是被动听听算了。

总是告诉你们应该怎么管好孩子，你们心里难过，老师心里也不好受。

03

学习的好坏，家长责任最大

你的孩子学习成绩好，你不用感谢我；你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。

学习成绩好，自然有他好的原因，一般来说，最主要的是靠他自己，还有部分家长的功劳。学习成绩差，总离不开基础不好、学习习惯不好或者家长、老师没管理好。

同一个班的学生，总会有好的，有差的。对老师来说，这是正常的，好的差的都只是班里的一部分；对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部。所以，请你们一定对自己的全部负责。

04

教师只能给你教育建议

教师只是一种职业，一个谋生的手段。

其实你想想自己对工作的态度，也就对我们多了点宽容；或者你想想自己对工作的态度，就会对我们老师提更高的要求。这都很正常的。

所以对我今天说的话，绝对不是你必须要听的，我没有资格来教育你，说应该怎么样，或不应该怎么样。有关孩子的教育，你也可能比我更专业，更花费心思。

所以，你自己完全可以凭你的意愿去做。我说得中听，你就听着；说得不好，当耳旁风就行。

05

父母的自身行为，才最关键

家长对孩子成长的认识，决定了孩子的高度。你觉得现在学习没什么用，考上大学照样没有好的工作。那你的孩子估计也不会对学习太重视。

如果你花很多精力去关注孩子的细节，那估计你的孩子想养成很多坏习惯也难。

如果你天天看电视、玩电脑，孩子在家里写作业估计也没多少心思，或者他心里也会不平衡：为什么大人就可以玩，我却不可以?如果你是一个喜欢读书的人，孩子对阅读也比较感兴趣；你喜欢旅游，孩子也可能对户外活动感兴趣。

在某些情况下，你对事物的认识也影响着孩子对事物的认识。孩子的所有情绪和感受都可以被接纳，但接纳不等于赞同!

接纳感受也不意味着接受孩子不合理行为表现(比如乱摔东西)，恰恰相反，家长接纳了孩子的感受后(嫉妒)，可以引导示范孩子怎样用正面行为来表达自己的感受(嫉妒可以说出来)，怎样调整自己的行为来改善现状(如“后来妈妈学习更认真了，下一次成绩又追上来了”)。

06

学习，绝不仅仅在课堂上

一门课程一周只有几节，老师的任务太多了，主要精力要花在对孩子认、读、理解的指导上。