其一，政策变动的风险加剧。毋庸置疑，教育公平是改革的大趋势，而近年来正是相关政策变动频繁的试水期。比如2019年苏州突然将学区房的学位锁定期从5年延长至9年，还有深圳罗湖有名校试图出台“住房面积50平方米以下限制入学”的政策，皆为明证。虽说各项政策能否全面推广，还是要看“疗效”，但总的来说，“多校划片”“学位锁定”，甚至“摇号入学”等治理学区房的政策大方向不会改变。这样一来，即便资本再想炒作，学区房也炒不起来了。

　　其二，教育的投资价值下降，体验价值上升。如果从教育投资的角度看学区房，且不说学区房对口的名牌小学不一定能保证孩子直通名校，即便如愿以偿，教育回报也难以匹配学区房的高额投入。况且，在信息文明和体验经济的洗礼下，学习的体验价值日益凸显。比如，从体验中所汲取的创造性能力及不断提炼内化的智慧，将是一笔人生财富，而生活的幸福感也难能可贵。

　　其三，技术的加持使得教育日益扁平化，名校垄断程度降低。家长为学区房“抢破头”，归根结底是为了争夺被名校攥在手里的名师等教育资源。而发达的互联网早已让名校资源通过各类在线教育平台得以无边界、无差异共享；更别提新冠肺炎疫情期间师生转向互联网平台进行线上教学，再次展现了技术让教育量大面广地突破校园边界的可能。随着VR、5G、大数据等技术发展，课堂可能将不再是学生学习的必要选项，名校垄断的权重也将日益被瓦解。

　　其四，产业变迁势必将洗牌城市布局，眼下的教育格局也将被打破。改革开放以来，城市发展迅猛，新区不断拔地而起，而任何地区的教育质量最主要还是由其所聚揽的人口素质来决定的。产业发展聚集人才，而相关生活设施如交通、医疗、娱乐等社区化的配套越完善，就越能留住高质量的工程师、白领、金领等人群，从而潜移默化地形成良好的文化氛围，滋养当地教育的土壤。比如曾经籍籍无名的北京回龙观，因为聚集了大量互联网企业的IT（信息技术）精英，他们的孩子“把爸爸妈妈辛苦买来的房，生生考成了学区房”。

　　综上所述，天价学区房终将在各方因素不断调整发展中逐步退出历史舞台。而当学区房被赋予的不切实际的幻想破灭，教育也将从拼家长、拼财富回归以孩子为本的育人本质。而对孩子来说，其实“最好的学区房，就是家里的书房”。

　　一方面，父母以身作则会营造良好的学习氛围，正如教育家马卡连柯所言，父母在生活的每时每刻，甚至不在场的时候，都在对孩子进行教育；另一方面，孩子也能潜移默化地在这种氛围中养成学习的习惯。如果家庭有爱读书、爱学习的习惯，那么孩子也差不到哪里去；反之，若是没有学习的氛围，买再贵的学区房也不一定有用，只能是“昂贵的偷懒”——一种自我安慰罢了。

　　由此看来，对投资者而言，当学区房的价值锚点被政策、教育理念、教育模式和城市变迁等方面的因素釜底抽薪，其估值也将向常态回归。