栏目:教育观察   作者:佚名

  在日本“研学旅行”被称为“修学旅行”,1946年被正式纳入教育体系,是小初高教育的重要组成部分,内容多种多样,渗透率很高,高中达到98%,初中达到95%,小学生则几乎全部参加研学旅行。

  日本修学旅行以单独的学校、班级为单位,根据学生年龄不同,在目的地和内容选择方面也有所不同。国内的研学旅行针对不同阶段的学生也设有不同标准:小学阶段(四到六年级),以乡土乡情为主;初中阶段(初一到初二),以县情市情为主;高中阶段(高一到高二),以省情国情为主。

  日本修学旅行由政府提供经费保障,地方教育部门出台管理细则,公益组织负责监督管理,社会各界提供大力支持,发展至今修学旅行已经成为了日本文化的一部分。

  近年来,在日本组织海外修学旅行的学校数量在不断增加,目的多是让孩子学习外语和培养国际化视野。目的地国家一般以北美、欧洲、东南亚、韩国等地为主。

  早在150年前,欧美国家就已经开展了营地教育和体验教育,特别是在工业革命之后,营地教育取得了显著发展。目前在英美从事研学旅行服务的机构很多,比如EA School Tours,专门从事计划和管理国际研学旅行项目,目的地有美国、日本、欧洲等;还有EducationalTours,成立于1974年,面向不同的客户群承接业务,比如学生团体、演员团体和定制服务等。

  研学旅行前景

  就像传统的消费方式已经不能满足人们不断升级的消费需求一样,传统的教育方式也已经不能满足学生综合素质全面发展的需求。体验式教育理念和旅游业的跨界融合,使研学旅行成为市场热点。尤其是研学旅行已经被列入义务教育和普通高中必修课,其学校渗透率会迅速提升,市场规模有望达到千亿。世纪明德创始人兼CEO王学辉表示,在文件下发、政策推动下,未来五年内行业会出现四、五倍左右的爆发峰值。

  如果未来研学旅行走向正轨,高校需要设置相关专业和研究中心,从而大批量培养研学旅行方向的人才,满足市场需求。为了建设有中国特色的研学旅行,在其道路的选择上,可以与“一带一路”相结合,在开拓学生国际视野的同时,还能让学生更深刻地理解中国文化,增强他们的爱国主义情怀。

 

本文转自蓝鲸edu,作者许林艳。







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